Ce este stigmatul. Motivele apariției sale în societate și prevenire. Exemple de influențe negative și consecințe ale stigmatizării în viața de zi cu zi. Stigma (din grecescul „stigma” - „stigma”) este procesul de aplicare a unui stigmat. În lumea modernă, acest concept este asociat cu stereotipuri și etichete sociale negative. O persoană care diferă în unele caracteristici fizice, morale sau de altă natură de majoritatea societății în care trăiește este înzestrată cu stigmatizare. Exemple vii: „Toate blondele sunt proaste”, „Îmi pun o fustă scurtă, așa că sunt o curvă”, „Stângacii sunt nebuni” etc.
Cauzele stigmatizării
Este firesc ca o persoană să dea etichete, aceasta o face doar pentru motive de protecție, pentru a naviga ușor și rapid în lumea din jur. Modelele și stereotipurile sunt o colecție de cunoștințe și experiență a fiecărui individ pentru o interacțiune mai confortabilă cu realitatea. Stigmatizarea societății este agățarea de caracteristici negative (etichete) sociale, morale, psihologice asupra unui individ sau chiar a unei comunități, spre deosebire de stereotipurile cu care înzestrăm obiecte și fenomene ale lumii reale și care ne ajută să trăim.
Una dintre cele mai importante diferențe dintre stigmatizare și noțiuni preconcepute sunt tonurile emoționale. Marca este întotdeauna strălucitoare, culoarea sa este negativă și distructivă.
Principalele motive pentru stigmatizare includ:
- Tradiții și mituri culturale negative. Tulburările mentale au fost asociate de mult timp cu „posesia de către spiritele rele”, de unde și frica și ostilitatea societății.
- Lipsa conștientizării unui anumit „păcat” care provoacă stigmatizare. De regulă, oamenii se tem de ceea ce nu știu. Conștientizarea slabă a modalităților de a contracta boli precum hepatita C, HIV sau tuberculoza conferă persoanelor care suferă de această boală etichetele „dependent”, „alcoolic”, „homosexual”.
- Stereotipul negativ predominant. De exemplu: „polițiștii din trafic sunt mită”, „femeile conduc prost” etc.
- Nivel social și cultural scăzut al societății. Cu cât este mai scăzută calitatea vieții, educația generală și cultura oamenilor, cu atât este mai mare numărul populației stigmatizate. Închisorile sau școlile sunt un prim exemplu. În aceste locuri, stigmatizarea devine baza percepției lumii. În primul caz, pentru că în închisori există în principal persoane cu un statut social foarte scăzut. Și școlile sunt locuri pentru educație și cultură, aici sunt adolescenți în vârstă de tranziție în perioada de formare a personalității.
Principalele tipuri de stigmatizare
Există mai multe tipuri de stigmatizare: fizică, psihologică, socială, culturală sau etnică. Să luăm în considerare în detaliu fiecare tip de astfel de fenomen.
Stigmatul fizic
Stigmatul fizic se referă la atribuirea stigmatizării persoanelor cu dizabilități, congenitale sau dobândite. De exemplu, când orbii sunt vorbiți mai tare, deși el aude perfect, sau bolnavii mintali, pe care încearcă să îi evite, considerându-i imprevizibili și periculoși. Teoria stigmatizării în psihiatrie a devenit larg răspândită. Esența sa constă în faptul că persoanele cu tulburări mintale sunt mai expuse la stigmatul social decât altele. Potrivit medicilor înșiși, chiar și tulburările minore conduc la etichetarea nesiguranței sociale. Acest lucru interferează cu adaptarea normală a acestor oameni în societate. Adesea, o persoană cu chiar și o boală mintală minoră suferă mai mult de prejudecăți din partea altora decât de simptomele bolii în sine. Sondajele din Statele Unite au arătat că oamenii sunt reticenți să lucreze cu foști pacienți psihiatrici, să petreacă timp cu ei și să întemeieze familii.
Aceasta include și persoanele cu toate bolile incurabile, cum ar fi SIDA, hepatita, tuberculoza. Persoanelor cu aceste boli li se atribuie imediat „titlul” de străin social, dependent de droguri, alcoolic etc.
Stigmatizarea psihologică
Stigmatizarea psihologică este un fenomen în care o persoană însuși se înzestrează cu un fel de stigmatizare. De exemplu, „Sunt grasă și nimănui nu îi plac cele grase”, „Sunt scundă, iar fetelor le plac cele înalte”. Adesea, stigmatul psihologic apare pe fondul unei boli fizice. Să presupunem că o persoană crede că este o persoană cu dizabilități slabe cu care nimeni nu vrea să întemeieze o familie. Problema este că o persoană cu o astfel de stigmă începe să se ascundă de societate ca de un factor de stres, să-i fie milă de sine, să limiteze și să dea vina pe toate eșecurile stigmatizării sale. Foarte des, acest lucru este observat în rândul veteranilor de război care au fost răniți, limitându-și capacitatea de mișcare sau, mai simplu, au devenit invalizi. Sunt hotărâți să eșueze sau chiar să abandoneze complet încercările de a face orice, lichidându-se: „Sunt o persoană cu dizabilități, nu voi reuși, nimeni nu are nevoie de mine pentru că sunt o povară”. Același lucru se întâmplă și cu fetele supraponderale. Ori se fixează în aspectul lor și duc un stil de viață recluziv, evitând comunicarea cu sexul opus, sau se aduc la anorexie. Astfel, stigmatul devine cauza autoflagelării și autodistrugerii.
Stigmatizarea socială
Stigmatizarea socială este un fenomen când o persoană este „stigmatizată” pe baza poziției sale în societate.
Cel mai proeminent exemplu al acestui tip de stigmatizare sunt foștii condamnați. După ce au părăsit instituția corecțională, acești oameni continuă să fie priviți ca criminali, „orice se poate aștepta de la el”, „nu există foști condamnați”. La fel ca în cazul bolnavilor mintali.
Este foarte dificil pentru cei eliberați să se adapteze la viața publică. Ele rămân în „galeria societății” sau ajung din nou în colonii corecționale. În cele mai multe cazuri, din cauza incapacității de a construi o viață normală. Și aici puteți vedea deja cum stigmatizarea socială se transformă într-una psihologică. Această categorie include orfanii care locuiesc în orfelinate, sunt foarte des, deși este condamnat exterior, titlul de „viitori infractori” este atribuit în lipsă.
Un alt exemplu: o fată care nu s-a căsătorit înainte de 25 de ani este „o femeie de serviciu bătrână și nimeni nu are nevoie de ea”. Reprezentanții orientării netradiționale sunt foarte puternic stigmatizați. Oamenii care locuiesc în sate și orașe sunt considerați ca fiind „minți înguste”.
Stigmatul cultural
Stigmatizarea socială este reprezentată pe scară largă în contextul etnic: „Evreii sunt vicleni”, „Rușii sunt proști”, „Ucrainenii sunt lacomi”, „Germanii sunt fasciști”, „Negrii sunt dependenți de droguri și criminali”. În principiu, orice anecdotă, precum și satiră, este o ridicolă a stigmatului unei persoane sau a unui întreg grup social. Stigma dă naștere discriminării: etnică, rasială și chiar de gen. Scara tragediilor, care s-au bazat pe prejudecăți cu privire la imperfecțiunea unui anumit popor, gen, sunt foarte vizibile în istoria omenirii. Cruciadele, sclavia au dus la distrugerea multor oameni, chiar și a unor națiuni întregi.
În timpul Inchiziției, multe femei erau etichetate „vrăjitoare” și nu trebuiau să facă nimic pentru a fi torturate și torturate.
Impactul uman al stigmatizării
Toți oamenii cu stigmatizare au comportamente similare. Rușinați de „imperfecțiunea” lor, ei caută să evite societatea, să ascundă în sine prezența unui „viciu”, să justifice totul cu „neajunsul” lor.
Astfel de oameni se tem să fie criticați, adesea își construiesc viața în așa fel încât să corespundă cât mai mult cu conceptul de „persoană normală”.
Un individ cu stigmat ascunde prezența acestuia în sine, distrugându-și astfel viața. Sensul și scopul existenței sunt dorința, astfel încât nimeni să nu ghicească că are un dezavantaj care îl discredită. Drept urmare, apar nevroze și stări depresive, personalitatea se retrage, se dezvoltă diferite tipuri de boli psihosomatice. Și cel mai rău dintre toate, poate duce la sinucidere.
Un exemplu al consecințelor negative ale ascunderii stigmatului este un studiu longitudinal care a arătat că gradul de progresie a SIDA în rândul bărbaților homosexuali care nu și-au ascuns orientarea sexuală este mult mai mic decât în rândul celor care au făcut tot posibilul să-și ascundă homosexualitatea față de ceilalți.
Uneori puteți observa manifestări „pozitive” ale stigmatizării. De exemplu, atunci când un boxer este lăudat pentru inteligența sa, necaracteristic pentru acest sport sau invers, un șahist este lăudat pentru puterea sa. Acest tip de „compliment” poate ofensa mult mai mult decât formele tradiționale de discriminare.
Caracteristici ale prevenirii stigmatizării în societate
Indiferent de fenomen, ideea este că, din copilărie, îi învățăm pe copiii noștri să atârne etichete, spunându-le că „acest unchi este străin și periculos”, „nu fiți prieten cu acest băiat, el este rău”. Desigur, oamenii vor să-și protejeze și să-și protejeze copiii de probleme, dar forma în care se face acest lucru este importantă. De obicei, nu avem nici cuvinte, nici dorința de a explica copilului de ce îl avertizăm împotriva comunicării cu un străin. Pur și simplu îi punem în memorie o experiență negativă, un construct gata „străin-rău”. Părinții nu îi explică copilului lor de ce nu vor ca acesta să fie prieten cu unul dintre colegii săi în curte și ce a greșit el, ci pur și simplu atârnă o etichetă care este fără îndoială.
Și deja la școală, puteți observa roadele creșterii dvs., atunci când orice copil care este cel puțin oarecum diferit de ceilalți este stigmatizat.
Măsurile preventive includ următoarele:
- Umanizarea generală a societății … Acest lucru ar trebui să se întâmple din copilărie în familie, apoi în instituțiile de învățământ. Este necesar să se formeze calități precum toleranța și loialitatea. Acum, de exemplu, școlile introduc educație incluzivă. Aceasta înseamnă că se introduc clase în care studiază copii obișnuiți și „copii cu nevoi speciale”.
- Iluminarea și ridicarea culturii generale a societății și a nivelului de trai social … Nu este un secret pentru nimeni că tulburarea de zi cu zi, lipsa de educație și cultură care împinge adesea oamenii spre un „stil de viață vicios”, cu excepția cazului în care, desigur, vorbim despre afecțiuni congenitale. Oamenii ar trebui să fie conștienți de exemple atunci când o persoană cu stigmă se dezvoltă, reușește și devine destul de fericită. Celebrul Albert Einstein, precum și inventatorul telefonului, Alexander Bell, au suferit de întârziere mintală. Thomas Edison nu a putut citi până la vârsta de 12 ani. Celebrul fizician englez Stephen Hawking și-a pierdut capacitatea de a merge și a rămas fără cuvinte. Toți au devenit celebri și au avut succes în viață.
- Comunicarea factorilor stigmatizanti … Aici vorbim despre conștientizarea juridică, medicală, psihologică. Pur și simplu, oamenii trebuie să știe „ce este bine și ce este rău”, la ce duce auto-stigmatizarea sau etichetarea socială a altora. Toată lumea ar trebui să fie conștientă de gradul de responsabilitate pentru cuvintele și acțiunile sale, astfel încât să se formeze un sentiment de apartenență în raport cu lumea din jurul lor, iar persoana să nu se închidă în „cochilia” sa, pretinzând că „acest lucru nu privește pe mine."
Ce este stigmatul - vizionați videoclipul:
Astfel, am aflat care sunt consecințele stigmatizării pentru societate. Prin urmare, este important să acordați atenție la timp măsurilor preventive care vizează prevenirea acestui fenomen.
